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      2020江蘇成人高考專升本大學語文強化訓練文言文試題及答案(3)

      2020-04-13 10:20:20   來源:江蘇成人高考網    點擊: 學習交流群+ 加入 微信公眾號+ 關注
      作者:趙老師
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        二、文言文閱讀:21~29小題,共9分。

        閱讀《從軍行》(其四),然后回答下面小題。

        青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。

        第21題簡答 概述本詩的主題思想。(2分)

        參考答案:《從軍行》(其四)的主題思想是:通過描寫唐代戍邊將士的艱苦生活,反映了他們身處邊塞荒漠、險峻的地理環境,表現了他們苦戰殺敵、長年戍邊、保家衛國的昂揚斗志和英雄氣概。

        第22題簡答 本詩前兩旬是怎樣寫景的?(4分)

        參考答案:該詩前兩句,主要是描繪邊塞風光及戍邊將士所處的艱苦的地理環境:。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。”這幅西部邊陲的長長畫卷,蒼蒼茫茫地呈現在我們眼前,給人以悲涼、孤寂之感。可以想象,若無愛國精神的支撐,戍邊將士難以在這種環境中生活、戰斗:

        第23題簡答 本詩后兩句是如何運用對照手法,把全詩推向高潮的?(4分)

        參考答案:該詩后兩句,運用了對照手法,把全詩推向高潮:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”唐代西北戰事頻繁,條件艱苦,在黃沙戈壁中,出生入死,反復征戰,鎧甲都被磨穿了.但將士們的精神狀態依然很好,依然斗志高昂。一個“終”字,突出了戍邊將士的責任感和赤膽忠心。自然條件的艱苦、惡劣,與戍邊將士精神狀態的積極、奮發,成為鮮明對照。

        閱讀《莊子·秋水》中的一段文字,然后回答下面小題。

        秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩渙渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下

        之美為盡在已。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆日:“野語有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。”

        第24題簡答 將這段文字中的下列句子譯成現代漢語。(4分)

        (1)以天下之美為盡在己。

        (2)吾長見笑于大方之家。

        參考答案:(1)認為天下一切美好的東西都在我這里。

        (2)我將要永遠被明白大道理的人所嘲笑。

        第25題簡答 本段描寫了哪兩種景象?二者的關系是什么?(4分)

        參考答案:一是秋水暴漲的景象,一是大海無邊的景象。二者是對比關系,用來說明人外有人、天外有天的道理。

        第26題簡答 這段話中,包含并演化出的兩個成語是什么?(2分)

        參考答案:“望洋興嘆”和“貽笑大方”。

        閱讀蘇軾《前赤壁賦》中的一段文字,然后回答下面小題。

        蘇子日:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”

        第27題簡答 作者以水與月為喻,闡明了怎樣的哲理?(4分)

        參考答案:萬物都具有變與不變的兩重性。

        第28題簡答 這段文字表明了作者怎樣的人生態度?(4分)

        參考答案:曠達樂觀,超然物外(或“超脫”)。

        第29題簡答 從這段文字可以看出,文賦在語言上具有什么特點?(2分)

        參考答案:駢散相間。

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